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　　校长王忠学在讲话中强调，双减政策意义重大，学校要推动这项工作走深走实。聚焦减量提质，教师要做好本职：应教尽教、教透悟透；坚守职业操守，热爱学术专业；做好集体备课、课堂教学、作业设计的减法，精教深学，让学生高效学习。践行减量提质，要锚定目标策略：将学校建成幸福家园，规范办学，推进“三省”“四不”行动；以强师战略为抓手，培育实力型、战略型、教育家型教师；坚守家校协同育人，开展系列活动传递正能量。寒假是教师蓄力赋能黄金期，要做好教学准备工作。

　　【减量提质】为深入贯彻落实国家“双减”政策和吉林省关于深化教育教学改革、切实减轻学生负担的部署要求，长春市十一高中以“省心、省力、省钱”为导向，着力质量攻坚，开展减量提质行动。1月16日，学校举办了以“减量提质，让每一个孩子闪闪发光”为主题的第27期家长大讲堂暨期末家长会。本次活动旨在加强家校深层对话，凝聚育人共识，共同探索在“减负”背景下提升教育质量、赋能学生个体发展的有效路径。林海副校长以《减量提质，让每个孩子闪闪发光》为题，围绕“减量、提质、增效、平安”四个关键词，系统阐述了学校在“双减”背景下的育人理念与寒假行动路径。各年级在林海副校长讲座的指引下召开家长会，聚焦成绩分析、寒假规划、假期安全等话题，建议学生们在假期保持学习节奏、高效落实、劳逸结合、张弛有度，度过充实且有意义的假期。本次活动是学校减量提质行动的生动践行，也是一次家校协同育人的深度对话，让“减量提质”的路径清晰可循，让育人共识扎实落地，为办好人民满意教育交出属于十一高中的答卷。

　　【中层干部论坛】1月15日，长春市十一高中举办2025年度中层干部论坛，围绕“系统培育减量提质新生态 ，全面开创高质量发展新境界”展开。学术团队着力构建精细管理体系，推动教研成果化、教师成长体系化，育人质量特色化，资源共享机制化；未来聚焦生态重构、课堂革命等。年级管理推行“五位一体”责任制，深化课堂转型，推动精优创新。教学与德育融合，教学部门成果丰硕，德育部门精准赋能。党政引领，后勤保障有力，国际教育拓视野。校长王忠学肯定成绩，对中层干部提出四点要求：坚守共识，构建科学育人新生态；狠抓落实，筑牢学校发展生命线；树立形象，凝聚减量提质新合力；自主学习，驱动新实践。党委书记刘丽娟指出，教育正从重“数量”“规模”转向重“质量”“内涵”，“提质”关键在“效率”与“精准”，落脚点是促进学生全面发展。她强调推进“提质”工程要聚焦四个维度：聚焦课堂推动“素养导向”改革；优化作业设计，强化反馈诊断；健全评价，破除“唯分数论”，做好综合素质评价；营造育人生态，保障学生活动时间，提供拓展平台。减量提质是深刻变革，中层干部要主动担当，做改革推动者、教师同行者与服务者，打通“最后一公里”，提升学校育人质量。新的一年，全体十一高人将拿出勇气、活力与干劲，联袂并肩，澎湃向前，高举文化树人旗帜，秉持勤劳智慧仁爱精神，优化教育生态，让减量提质行动增强群众幸福感，为办好人民满意教育奋进。

　　【家校共育】1月16日，长春市十一高中高一、高二年级家长会如期举行，以“减量提质与五育并举”为主题，搭建起家校深度沟通的桥梁。各班级围绕考试成绩展开深度剖析，精准定位优势与不足，为后续教学锚定方向。基于成绩分析，清晰规划下一阶段目标，明确教学重点与提升路径，力求在减量提质中实现高效学习。针对即将到来的寒假，详细阐述放假要求，涵盖学习、生活、安全等多方面。鼓励学生在假期坚持五育并举，在学业精进的同时，积极参与体育锻炼、艺术活动、社会实践与劳动实践，促进全面发展。此次家长会，是家校携手的新起点。学校与家庭紧密相连，形成教育合力，为学生成长铺就坚实道路，共同期待学生在新学期绽放更耀眼的光彩。

　　//高一年级围绕期末考试开展系列核心工作，兼顾疑、试卷讲评与家校沟通，扎实推进学期收尾衔接。考前，各学科教师针对性开放答疑通道，聚焦高频考点、易错题型为学生解惑，精准突破知识盲区，助力学生调整心态、从容应考，同时引导学生梳理知识框架，做好考前冲刺准备。期末考试顺利进行，考后各班级第一时间开展试卷讲评，教师逐题剖析失分点、讲解解题思路，结合学情补充拓展知识点，帮助学生查漏补缺、巩固薄弱环节，同时引导学生总结答题技巧与经验教训，为后续学习明确改进方向。考后还同步召开家长会，班主任及各科教师向家长反馈学生学期学业表现、考试情况，分享学科学习方法与家校协同要点，倾听家长诉求与建议，凝聚家校教育合力。此次系列工作，既高效完成学期收尾检测，又为学生后续学业提升、家校精准配合筑牢基础，推动高一学子稳步前行。

　　【竞赛部】拔尖创新人才培养的核心路径在于学科竞赛的系统化深耕。本周，竞赛部紧紧围绕五大学科竞赛提质增效的核心目标，锚定拔尖学生能力进阶需求，着力强化竞赛备课全流程精细化管理。教练员们的教学设计框架与作业布置规划和教学环节贴合拔尖学生的认知规律与思维特质。寒假生活即将开始，教练员们立足考纲精准拆解考点、结合学生学情优化教学节奏，并创新采用分层作业设计模式、精准匹配学生能力短板，有助于学生们假期自主复习。

　　【安全治理】为筑牢校园安全屏障，让师生安心迎假期，长春市十一高中开展寒假前校园安全隐患系统性排查整治行动。学校领导班子高度重视，党委书记刘丽娟、校长王忠学亲自带队组成专项检查组，各分管副校长协同推进，职能部门全程跟进，形成高效工作格局。检查组秉持“不留死角”原则，对教学楼、实验室、食堂、宿舍等关键区域细致检查，查看消防设施、危化品保管、燃气管道等情况。过程中，校领导与工作人员交流，指出风险、听取困难，对问题现场记录、评估，明确整改要求与时限。此次排查是“安全体检”与“现场教育”，强化了各部门安全意识。学校将建立台账，实施动态管理，形成闭环机制。学校始终将师生安全放首位，此次行动践行了“生命至上、安全第一”理念，为师生平安度假筑牢防线，提升了校园安全治理能力。

　　【师德师风教育专项大会】1月19日下午，长春中学召开寒假师德师风教育专项大会，系统阐释师德师风建设的时代内涵与实践要求。会议组织全体教师深入学习职业行为规范，明确纪律“底线”与“红线”，进一步强化育人初心与使命担当。大会重点解读了学校“三位一体”师德建设路径，通过组织签署承诺书、开展自查整改、实施提质增效方案等举措，推动师德要求深度融入日常教育教学。会议同时部署强化长效监督机制，成立校级检查团，开展常态化巡查并实行闭环管理，着力营造风清气正的育人环境。此次大会凝聚了思想共识，引导教师以德立身、以德施教。

　　【期末教师会】1月15日下午，长春中学召开2025-2026学年度上学期期末全校大会，全面总结学期工作成果，共同擘画未来发展蓝图。大会重点启动了“学生-教师-家长”三位一体阅读成长工程，通过定制分层书单、倡导“阅读-思考-输出”闭环实践，着力构建书香校园新生态，凝聚育人合力。会议回顾了一学期以来的耕耘历程，向全体教职工的辛勤付出致以诚挚感谢，并围绕师德师风建设、假期学习生活安排等进行细致部署。校领导寄语师生利用假期充实自我——教师潜心研习、提前备课，学生劳逸结合、个性发展，共同为新学期蓄力。本次大会既是对过往的总结，更是对未来的动员。学校将坚守立德树人初心，持续深化“减量提质增效”，推动高质量发展。期待全体师生以阅读滋养精神，以规划引领方向，携手迈向更具特色、更高质量的教育新征程。

　　【期末家长会】1月16日下午，年级组织召开期末家长会，围绕学生本学期的成长表现、学业成果与发展规划，与家长进行系统总结与深入交流；会议重点介绍多元化升学路径，涵盖国内外高校、职业院校及特色项目等不同方向，帮助学生拓宽发展视野、科学规划未来；同时针对历史类选科开展专题指导，结合学科特点、能力要求与升学关联，助力学生理性选择、明确发展方向。此外，会议也将关注假期安排，就如何协助孩子合理规划学习、保持规律作息、参与实践劳动、增进家庭沟通等方面提供建议，共同引导孩子度过一个充实、健康、有意义的假期。期待家校携手，助力学生稳步成长、行稳致远。

　　【研学指导】1月14日，期末考试结束后，德育管理中心陈良主任面向全年级同学，以线上线下相结合的方式，进行“我为家乡代言”主题研学指导。引导各班以小组合作形式，依循“目标地特色、班级特长、呈现方式特殊”的设计思路，在三天课余时间，达成“资料整理、创意策划、脚本写作、排练打磨、短视频成果呈现、总结反思”的学习实践闭环。长中学子将在学校实践导师和家委会的双重护航中，通过讲解、展演、调研等多元形式，立体呈现文化树人办学特色，体验探索春城风土人情、东北地域魅力，在真实情境、任务驱动中，收获跨学科知识、提升沟通协作能力、培育未来数智时代核心素养。以学生视角链接校园故事、家乡风物与东北故事，用青春之声传递建设家乡的线日，长春中学高一学子将以研促学、以行践知，期待少年们用热忱点亮家乡名片。返回搜狐，查看更多平台声明：该文观点仅代表作者本人，搜狐号系信息发布平台，搜狐仅提供信息存储空间服务。阅读 ()